Каждому свое красиво!
Эта страница о |
Сегодня я расскажу о территории нашей школы (официально КГБОУ «Минусинская школа-интернат»), первую часть вы можете посмотреть тут.
Об истории школы я рассказал в предыдущей части, а сейчас об современной истории школы. По-моему мнению, современная история начинается с возведения нового здания в 1988 году. Состоит оно из крупного белого кирпича, имеет три этажа. Возможно все школы похожи, но есть у нашего второго дома своя индивидуальность, как у людей. Я расскажу о территории школы.
Об истории школы я рассказал в предыдущей части, а сейчас об современной истории школы. По-моему мнению, современная история начинается с возведения нового здания в 1988 году. Состоит оно из крупного белого кирпича, имеет три этажа. Возможно все школы похожи, но есть у нашего второго дома своя индивидуальность, как у людей. Я расскажу о территории школы.
Обратите внимание, что территория нашей школы – БОЛЬШАЯ! У нас есть место для спорта, учебно-опытный участок, мини-лес, сад, территория с ландшафтным дизайном, ивовый питомник, интродукционный центр.
Спортивная площадка старая, но все же есть турники и футбольное поле. Директор утверждает, что для изменения ситуации нужны большие деньги.
Про огород я рассказывал в предыдущей части. Здесь мы учимся применять современные инструменты и удобрения.
Лесок состоит из берез, сосен, кедр. Здесь растут много разных грибов. Нередко можно увидеть вахтеров с полной корзиной грибами. А мы добываем березовый сок, но тсс… Не говорите воспитателям…
Яблоневый сад – это «вкусное» место. Весной фотографы часто фотографируют ребят и учителей на альбом. А осенью ребята наедаются яблоками, ведь как можно не сорвать спелое яблочко.
Каждый год мы с педагогами придумываем идеи для территории с ландшафтным дизайном. Когда возвращаемся в школу, видим одну или две новых архитектурных форм. Их делает наш педагог-скульптор Анатолий Николаевич Петренко.
Про огород я рассказывал в предыдущей части. Здесь мы учимся применять современные инструменты и удобрения.
Лесок состоит из берез, сосен, кедр. Здесь растут много разных грибов. Нередко можно увидеть вахтеров с полной корзиной грибами. А мы добываем березовый сок, но тсс… Не говорите воспитателям…
Яблоневый сад – это «вкусное» место. Весной фотографы часто фотографируют ребят и учителей на альбом. А осенью ребята наедаются яблоками, ведь как можно не сорвать спелое яблочко.
Каждый год мы с педагогами придумываем идеи для территории с ландшафтным дизайном. Когда возвращаемся в школу, видим одну или две новых архитектурных форм. Их делает наш педагог-скульптор Анатолий Николаевич Петренко.
Ивовый питомник дает нам материалы для живого плетения. Их организовал педагог Иван Васильевич Федоров. Впрочем, как и школьный дендрарий.
Дендрарий – это та штука, которая может похвастаться редкая школа, а у нас он есть! Мы собираем семена со всего мира и пытаемся вырастить в нашем климате.
Дендрарий – это та штука, которая может похвастаться редкая школа, а у нас он есть! Мы собираем семена со всего мира и пытаемся вырастить в нашем климате.
Мы используем файлы cookie
Дорогой читатель и «смотритель», надеюсь, я взбудоражил твое воображения, и Вы узнали, как люди живут в Сибири!
С вами был школьный корреспондент Леонид Кудрявцев.
